在我院領導指引下，汽車專業教師教學方法與時俱進，教學效果顯著。其中汽車底盤構造與拆裝課程采用的“項目教學法”深受學生歡迎。

“項目教學法”就是在老師的指導下,将一個相對獨立的項目交由學生自己處理，信息的收集、方案的設計、項目實施及最終評價,都由學生自己負責,學生通過該項目的進行,了解并把握整個過程及每一個環節中的基本要求。

“項目教學法”最顯著的特點是“以項目為主線、教師為引導、學生為主體”,具體表現在：目标指向的多重性；培訓周期短，見效快；可控性好；注重理論與實踐相結合。

“項目教學法”是師生共同完成項目，共同取得進步的教學方法。

                                            投稿人：唐紅衛